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发布时间:2018-11-15   作者:左汶骏    点击:2016

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1994年11月19日由企业出资承办的我国最大的教育事业奖励基金--宝钢教育奖首次颁发。总数为180万元的奖金颁发给来自全国高校的800名优秀教师和学生。国家教委向颁奖会和获奖师生发贺信。

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据教育部新闻发言人续梅介绍,今年“特岗计划”已经在西部地区实施了整整三年,共招聘了将近6万名特岗教师,覆盖西部将近500个县6400多所学校,也就是说,目前有将近6万名特岗教师活跃在西部的农村教育战线上。

长期从事出版营销研究的北京大学信息管理系副教授李常庆告诉记者,目前国际上有很多国家新书不打折,而实行实价销售,如日本、德国、法国、韩国等。以实行实价销售最严格的日本为例,日本从1956年开始,就实行所有新书都不打折,这一做法出于保护文化和出版业发展的目的,得到了广泛共识,而且有相关法律支持。在上世纪八九十年代,曾有人提出过改革,但是,在进行广泛的舆论调查后发现,更多的国民是支持新书不打折的,理由是,这一方面有利于遏制恶性竞争,另一方面有利于保证图书质量。

对中国的考试制度进行改良的途径何在呢?关键即在于改变其中蕴含的激励机制。比较可行的办法是打破政府和教育行政部门对于“考试权”的垄断,让各在高校自主考试、自主招生。如此这般,在打造学校特色并提高自身的市场竞争力的压力下,各大高校将逐渐发展出更加多元的考试方式,笔试在招生中的权重也会降低。这样,不但可以弱化潜在的作弊者的作弊动机,而且多元化考试的实施也降低了那些所谓的“助考公司”或“作弊公司”帮助作弊的可操作性,其实效恐怕比十部《考试法》都要强。

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广东省省长黄华华在全省工作会议上做重要讲话时指出,要多形式举办幼儿园,加快扩大学前教育资源,到2012年每个乡镇至少建成一所中心幼儿园,并不断提高城乡学前教育水平。

对于普通高等学校,要根据我省经济社会发展和高等教育事业发展的实际需要,依照优化资源配置、提高教育质量和办学效益的原则,对布局、结构、层次等进行合理稳妥的调整。(记者刘振实习生杨阳)

  目前,很多学校对教师进行量化考核。这一评价体系原来是针对企业员工的,针对企业这一性质而特别制订的,对于物质化的企业生产来说应该是科学的,但教育过程、教育效果是很难量化的,将量化考核移植到教育未必科学。一个人的论文数量可以量化,但他的学术水平能量化吗?一个教师的备课数量可以量化,但其品质对学生的影响可以量化吗?育人的指标往往是整体性的,很多指标是由多部门或多人共同承担完成的,分解不了也量化不了。

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旧体诗的魅力是永远的。因为其中有中国文人几千年的兴趣寄托,有中国诗词特有的格律、意象、典故。五四新文化运动以来,新诗创作成就斐然,但旧体诗的创作并没有因此衰亡。经过新诗冲击的旧体诗在鲁迅、周作人、郁达夫、毛泽东、陈毅等人的笔下焕发出新的异彩,显示了奇特的生命力。到了当代,1976年的“天安门诗歌”中的大部分作品显示了旧体诗拥有广泛、深厚的民间基础,也显示了“诗可以怨”的社会功能。聂绀弩的“绀弩体”不仅已经成为当代知识分子在政治高压下诗心不死、豪情不改、世界观基本不变的可贵证明,在嬉笑怒骂皆成诗、五味俱全耐咀嚼方面,也写出了新的气象。近年来,随着传统文化回归热潮的高涨,旧体诗爱好者的队伍迅速壮大,许多民间的旧体诗刊物也如雨后春笋般蓬勃生长。当然,热闹是一回事,成就如何是另一回事。但这些事实都是旧体诗再度兴旺发达的证明。可是,我们现有的成百种“当代文学史”中,对今人的旧体诗创作成就却鲜有论及。这不能不说是一个空白。李遇春的这本《中国当代旧体诗词论稿》填补了这一空白,其学术意义自不待言。研究旧体诗,不仅需要一定的古典诗词、文化学养作基础,更必须对作者写诗词的背景、心态、影射对象、弦外之音了然于心,因此,这显然是一个具有相当学术难度的课题。李遇春能够乐此不疲,不仅对于各种有关资料孜孜以求,而且每谈及此都眉飞色舞、滔滔不绝,流露出他与旧体诗的亲近之缘,而这份喜爱之情,正是他能够顺利完成这一学术难题的动力所在吧。读这本书,接触到许多不常见的史料,常有漫步园林、移步换景之愉悦。不知不觉间,恍然有那些前辈、那一幕幕往事在眼前复活的欣喜感。这样的学术著作,已经脱去了理论的外衣,焕发出了生命的活力。


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