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发布时间:2019-01-06   作者:左移湘    点击:2894

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近日听到了这样一个消息:在首届“全国中小学生最喜爱的当代作家”评选活动当中,余秋雨、肖复兴、赵丽宏、秦文君、黄蓓佳、梁晓声、史铁生、铁凝、曹文轩和韩寒十位作家当选首届“全国中小学生最喜爱的当代作家”。

格罗斯曼说,这进化如此剧烈、全面,以至于我们也许无法辨清它何时才能完成。文学阐释世界,反过来被世界决定。我们正在经历18世纪初以来最大的经济和技术变革,小说亦难保旧颜。它之所以有现在的样貌,不完全是因为前辈笛福、塞缪尔理查森和菲尔丁等人一时兴起,不约而同地决定了我们应该就虚构的人物读长长的故事。事实上,200年前印刷术的进步和社会财富的增加,提供了长篇小说大批量生产的物质条件,城市中产阶层的扩大许之以庞大的读者市场,资本主义的繁荣则保证了有效的营销。现在,小说将再次进行自我更新,或将变得比以往更便宜,更不羁,更多的废品,更民主,也更五彩斑斓。

  “两会”召开,教育又成为社会关注的一个热点:政府对教育的投入、教育收费、教育质量、学风,如此等等,不一而足。  社会对教育如此关注,让每一个有责任感的大学管理者和学者感到不安。社会如此关注教育,我们应该关注什么?  我们应该在社会的“关注”和“审视”下关注我们自己。国家和社会所期待的是一个能够承担起时代使命和社会责任的大学。国家之期待,就是我们能够培养出创新人才,造就世界领先的科技成果,在自主创新和创新型国家建设中担当重任;每个家庭之期待,就是我们的学生能够成长为具有社会竞争力和健全人格的社会公民,能够在未来激烈的社会竞争中找到自己的发展空间,实现自己的职业生涯和人生理想,承担起对自己、对家庭、对社会的一份责任;社会之期待,就是我们的大学不仅应该是今天社会发展的参与者和贡献者,而且应该是未来社会发展的引领者,大学的精神、学者的人格,应该成为社会文明的旗帜。面对这样的“关注”和“期待”,我们是愧疚和不安的,因为我们还远远没有达到“让人民满意”;我们的教育模式和制度设计还没有为学生的创造天性和个性成长提供足够的空间;我们还有相当多的教师对待教学工作远没有像对待发表论文那样重视;我们的学术论文和学术成果中原创性的东西并不多见;学生考试舞弊、教师和研究生论文抄袭亦时有发生。我们必须在这样的“关注”和“期待”中反省自己,超越自己。  我们应该关注教育,特别是大学教育。这里所说的大学教育,是指大学教育的普遍问题。  我们关注的目的,就是通过深入研究这些问题,提出解决问题的方案,以影响国家或者地方政府的政策和决策。中国的大学教育正处在一个变革时期,有太多的问题需要我们去关注、去研究,也有太多的问题值得我们去关注、去研究。例如,能否改革政府对大学教育的投入方式,以减少学生和他们家庭的经济压力?能否改革现在的政府对大学的拨款方式,以实现中国高等教育在平等竞争中的协调发展?能否改革现在的民办大学运行机制,让中国的民办高等教育不再成为以赢利为目的的“产业”?能否改革中国的税法,以鼓励民众和企业对教育的捐赠?还有很多的大学教育模式与管理问题,诸如研究生培养模式、医学教育模式、独立学院管理机制等,都是中国高等教育发展的难题和挑战。也许你会认为,这些都是国家教育的“大政方针”,我们这些普通的大学管理者和教师学生,如何能够研究得了?  其实,学者对国家和社会的贡献,非常重要的一种途径,就是用自己的研究成果影响政府的决策,从而影响社会的发展与进步。当然,问题的核心在于,我们能否潜心于这些问题的研究,能否取得具有前瞻性和指导性的研究成果,这需要责任心,还需要我们的科研水平与实力。  我们还应该特别关注社会,关注社会发展和社会现实,把自己的学术责任和社会责任结合在一起。我曾经很多次以美国华盛顿大学M.Scherraden教授作为例子,鼓励我们的学者关注社会现实,参与社会发展。他在多年学术研究的基础上提出了资助贫穷人口的“个人发展账户”计划,其后这一研究成果作为克林顿政府制定通过的国家政策,被美国和其他一些国家所采用,成为解决贫困问题的重要政策。其实,在我们身边同样也有类似的例子。北师大尚晓援教授和她的学生们与民政部协作开展的全国孤儿状况调查,第一次全面掌握了中国57万孤儿的生存状况,为政府决策和救助提供了第一手资料和依据,她的工作直接造福于57万生活艰辛的孤儿,这样的社会价值不正是我们每一位有社会责任感的学者所希望和追求的吗?  我有一个梦想,那就是山东大学组建一个“教授志愿者团队”,让我们山东大学的教授、学者走出大学校园,走向社会和学校,用我们的激情与理想,用我们的思想与智慧,影响社会,影响年少的一代。我们可以做的事情很多很多,这些事情不见得需要贴上荣耀的标签,不见得能够获得物质的奖励,但,关注社会,影响社会,应该成为现代学者的生活方式与追求。(作者系山东大学校长)  《中国教育报》2006年3月10日第12版

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2009年浙江大学预计招收全日制学历研究生5600多名,其中硕士生4100多名,博士生1500多名。从省内各大学的研究生招生数量上看,浙江大学的招生量占据绝对优势,超过省内大学招生总量的一半以上,其招生政策备受关注。

此外,特别值得一提的是德国社会的普遍观念。在德国人看来,只要大家都敬业,都能完成本职工作,社会就会发展和进步。职业没有高低贵贱之分和门户之见。同时,德国各种职业间的实际收入差别不大,只要诚实劳动,都会有相应的收入和发展空间。在德国,认真学习一门技能并在社会上立足的氛围甚为浓厚。这也是职业教育能够盛行的重要缘由。

据临沂师范学院招生人员介绍,今年该校试点录取的文科专业中,有十几个高分考生由于综合素质评价低被退档,同时也有刚上投档线的考生因为综合素质评价高被录取。在录取时,教授专家组通过比对,发现部分考生尽管高考成绩较高,但综合素质评价并不高。根据山东省高考录取29条退档理由中的第24条“综合素质评价低”,学校将这部分考生作退档处理。而另一试点院校——山东政法学院分管招生的副院长张卫华则表示,专家的参与对于提高生源素质与相关专业人才培养目标的吻合度发挥了积极作用。

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高校毕业生自主创业政策的具体内容是,对持《就业失业登记证》(注明“自主创业税收政策”或附着《高校毕业生自主创业证》)毕业生从事个体经营(除建筑业、娱乐业以及销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧外)的,在3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。

昨天(30日,下同),记者在南京某高校的大门旁看到,几块展板横七竖八地竖立在几间房屋前。多位家长围住报名台,手拿各种大大小小招生简章,向工作人员询问报名细节。

本报呼和浩特11月24日电 内蒙古从今年起到明年底,将为农村牧区化解15年来形成的39亿余元的义务教育债务。同时,在全区建立了制止新债发生的有效机制。昨天,内蒙古自治区财政化解农村牧区义务教育债务专项奖励资金首期6亿元已经安排就绪。

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这些年,我见过不少来自中国、韩国、日本受儒家文化影响的学生和同事,我们这些人普遍表现得“中庸”、太“儒”,所以,在美国和其他非“儒”社会里特别吃亏。儒家压抑个人表现,而个人表现、主动表现又偏偏是现代社会与市场营销所必需的个性和技能。我们常抱怨中国缺乏品牌,其中的原因,当然与知识产权得不到保护有关,但同样重要的原因,在于儒家文化崇尚的被动个性,在于压抑个人表现的儒家主张。你如果爱子女,就不要通过《论语》、《中庸》把他们的手脚束缚住。

随后,武汉警方又发现了多名和李某情形类似、身份可疑的留学生。他们都有国内居民身份,却持有外国护照,通过边检、高校资格审查后进入国内名牌大学“留学”,在他们身份转换过程中,中介机构起着至关重要的作用。

当日是开学第一天,又一批台商子女高高兴兴地走进福州校门。从2009年秋季开始,在福州的台商子女可到定点小学读书,也可在居住地片区内的小学就近入学。目前,福州市已有15所小学被列为台商子女就读的定点学校。近年来,台商到福州投资创业逐渐增多,随父母到福州就读的台商子女也逐年增加。据统计,目前在福州市就读的台商子女有400多人。新华社记者张国俊摄

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从我的孩子一出生,我就和丈夫一起沟通教育孩子的问题。每天睡觉前,我都和丈夫一起回顾当天和孩子相处的点点滴滴,哪些做得好,哪些做得不好,需要及时记下来的就写到日记里。现在孩子10岁了,我的育儿日记也记了厚厚的几大本。现在看来,其中成功的经验占绝大多数。因为,成功的经验蕴藏在日常生活的实践中,是在我、丈夫和孩子之间的情感交流中提炼升华出来的。


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